きらめきの里・園だより≪エピソード集≫２０１９年５月号より

臨床発達心理士　田野準子

新入園の11名のお子さんを迎えて、れもんクラス14名・ばななクラス5名・いちごクラス8名・すいかクラス8名･･･計35名で今年度がスタートして１か月。

今月から２時降園。お母さん達の昼食･休憩時間が12:30～13:15になり、ママと離れて過ごす中で、子ども達は、職員や友達と様々な経験を重ねて成長していきます。

今年度も園だよりで、職員やお母さん達の『好い事作り』の上手くいった♡エピソードをお伝えしていきます。

楡の会の職員が実践している『好い事作り療法』（楡式療育法）は、石川名誉院長が提唱した心理療法を用いた子育て方法です。

『図星を言う』とは、子どもの思いを受け止めて（受容し）、子どもの心を推察して言い当てる（代弁する）事です。

受容を先行して、その後で子どもにやってほしい事を提案して、子どもがうまく乗ってくれるように図る事が基本です。この受容をベースにした心理療法を用いた様々な方法で、職員は日々療育をしています。

･･･これらの色々な技を職員と一緒にお母さん、お父さんも使って、お子さんの成長を促し楽しく子育てしましょう！

子どもの発達についての分り易い説明と、『好い事作り』のエピソーソが満載の

『子育て親育ち読本Ⅰ～Ⅲ』は全職員の必読書です。事務室で購入できます。

１・トイレに向かう事を嫌がりホールに座り込んでいたＡちゃん。「一緒に行こう～」とママが声をかけますがＡちゃんは動きません。ママはピョンピョンカエルになって誘います･･･が、Aちゃんは動きません。

ママはAちゃんを膝に乗せて「お舟をこいで～♪」と移動･･･が、また座り込み。

そこで、ママがお馬の親子♫でハイハイを始めると、Aちゃんはママの下に潜り込み一緒にハイハイを始めました。

このスタイルで、Aちゃんは楽しくトイレに到着♪～

ママは「やった～！自分で来たね！」とAちゃんを褒めました。

Aちゃんが自分でトイレに行って欲しい！と願ったママのあの手この手･･･楽しく大成功でした！

『子育て親育ち読本』は一生モノのバイブル！と言って下さった、素敵なAちゃんのママの『上手に乗せちゃう～』の、実践の一コマでした。

親子でいっぱい楽しく『好い事作り』して下さい。

２・昨年度、散歩の時は風が吹いても怖くて「ママ！抱っこ！」と言って歩かなかったＢくん。今年度初の『お散歩』のアナウンスに、「コワイ！行かない！」を連発していました。

でも、Ｂくんは１年間、ママといっぱい遊び、たっぷり受け止められて成長してきました。安心できれば、頑張れる土台は十分にできています。

そこで職員は「ママと一緒だから大丈夫！」「大丈夫～♪大丈夫～♪」と歌にして繰り返しコールをし、その勢いに乗れるように声かけ誘うと、Bくんは、カラー帽を拒まずにかぶり「出発！」の掛け声で玄関まで自分で歩いて行きました。

お気に入りの新しい黄色の靴を履き、英語の発音が好きなＢくんは、得意げに「イエロー」と言いました。

職員は「イエローカッコいい～！イエローの靴ならママと手を繋いでいっぱい歩ける！！」と繰り返しＢくんの『（出来る！）積もり』を作り･･･初めて！公園迄ママと手を繋ぎ楽しく歩いて行くことが出来ました！

そして、公園でいっぱい遊び、帰りもママと職員と手を繋ぎ、先を歩くお友達の名前を呼びながら、笑顔で歩いて帰ってきました！

･･･安心を作る声かけを続け、勢いに乗せ、好きな英語の言葉に乗せて、積もりを作り、Bくんの成功体験と達成感を作ることができました。

３・「分離の時間があるのが不安で、朝登園したがらなくて～困っているんですけど･･･」と、Cちゃんのママから相談がありました。

そこで、好きな物を利用して、不安を乗り越え安心を作ろう！と考え『Cちゃんが大好きなプリキュアの本を持って微笑む、大好きなD先生の写真』を撮り、それを可愛いカードにしました。

『（ママがいないと不安だけど、代わりにこれ💛があるよ＝）安心グッズ』の利用をママに説明・提案し、分離の時に、声掛けと共にCちゃんに渡してもらいました。

･･･分離の時は、このカードを少しだけ利用すれば、Cちゃんはママの帰りを待って安心して過ごせるようになり、朝の登園渋りもなくなりました！大成功！